十堰茅箭区庆“六一”文艺汇演暨五育并举成果展圆满落幕

荆楚网（湖北日报网）讯(xùn)（通讯员(tōngxùnyuán) 王克虎）5月29日，赛武当文化广场乐声飞扬、童声(tóngshēng)鼎沸。茅箭区(máojiànqū)教育系统庆“六一”文艺汇演暨五育成果展示活动在人民小学教联体民乐团演奏的《民韵拾萃》中(zhōng)拉开帷幕。全区各校师生代表、社会各界嘉宾齐聚一堂，共同见证茅箭区“五育并举”育人体系的丰硕成果。 活动现场。 通讯员 供图(gōngtú) 学生“唱主角” 歌舞(gēwǔ)绽“艺”彩 文艺汇演以“德润童心·爱我中华”“智绘山河·科创(kēchuàng)报国”“筋骨淬炼·跃动青春”“以美铸魂·山河入画”“劳动(láodòng)光荣·匠心传承”五大乐章为主线，全方位呈现茅箭(máojiàn)教育特色。 市实验小学教(jiào)联体带来情景剧《东沟的故事》，带观众一起重温茅箭本土的红色记忆；市二中学生代彬宏带(dàibīnhóngdài)着荣获省级二等奖的科创作品《电磁炮》走上舞台，分享自己的创作灵感；市重庆路小学教联体的《加油，新时代(shídài)少年》、武当路小学教联体的朗诵节目《英雄》等一系列节目，展现出(zhǎnxiànchū)茅箭学子昂扬向上的精神风貌(jīngshénfēngmào)…… 活动现场(xiànchǎng)。 通讯员 供图 此外，活动还为茅箭区各学校涌现出的(de)50位德智体美(dézhìtǐměi)劳“五育小达人”进行了颁奖，激励少年们继续向善向上，以实际行动彰显茅箭正能量(néngliàng)，教育大担当。 本次文艺汇演，是折射(zhéshè)茅箭区教育(jiàoyù)成果的一个小小窗口。“今天的活动，全面展示(zhǎnshì)茅箭区少年儿童充满朝气，阳光向上的精神风貌(jīngshénfēngmào)。展演以弘扬中华优秀传统文化为主旋律，以诗朗诵、管乐合奏、舞蹈、作品秀等形式，让学生在舞台(wǔtái)展示才华，体验美、表现美、欣赏美，充分展示茅箭教育的生机与活力。”茅箭区教育局相关负责人说。 活动现场(xiànchǎng)。 通讯员 供图 据了解，茅箭区教育局始终以“立德树人”为根本，通过深化教联体建设、落实“每天一节体育课”等(děng)举措，构建“润德、启智、健体、育美、劳创”五育融合生态。近年来，区域(qūyù)教育优质均衡发展成效显著：市二中在(zài)(zài)省级赛事屡创佳绩并输送国家队人才，柳林小学在国家、省市机器人大赛、航空航天大赛中屡获佳绩、区实验学校劳动实践活动等特色项目(xiàngmù)成为育人新名片(míngpiàn)。 活动现场。 通讯员(tōngxùnyuán) 供图 “五育”展锋芒 成长迎(yíng)“丰收” 这不仅是一次学校教育成果(chéngguǒ)的集中展示(zhǎnshì)，更是融合传统文化与地域特色的创新实践。活动现场，36所学校以教联体为单位，进行了五育并举成果展(chéngguǒzhǎn)。 市实验小学五（2）班学生在展位前用龙须草穿编笔筒，该校校长李兆峰(lǐzhàofēng)说：“学校(xuéxiào)把‘非遗文化’纳入校本教育体系，通过一系列的穿编课程向学生传递(chuándì)“以美育劳”的教育理念。” 在火车站小学展位(zhǎnwèi)前，洪钰涵和(hé)同学们身着利用植绒布剪纸做出来的衣服格外引人注目。“我们学校的每位学生都(dōu)是非遗文化(wénhuà)的传承人。低年级学生主打欣赏作品，培养兴趣，三年级学生主攻临摹技法，打好基础，高年级学生主要创新作品(chuàngxīnzuòpǐn)，激发灵感。通过传统文化浸润，提升学生综合素养。”火车站小学校长王娜介绍。 在柳林(liǔlín)小学展位(zhǎnwèi)前，六（9）班学生刘子奇表演着飞跃穿越机(jī)。他不仅会操控穿越机飞行，还能组装穿越机。“学校的无人机社团，圆了我的科技梦。”刘子奇说。 在(zài)人民小学教联体，各校区都设置了精彩的展示环节。人民小学几位学生现场展示轮滑技艺；上海路校区学生罗正阳和同学表演了精彩的毽球。罗正阳说：“他是(shì)学校毽球队的队员(duìyuán)，今年参加全省比赛，他们组还(hái)获得了四人接力第一名的好成绩。” 北京路中学的展位前(qián)，色彩斑斓(sècǎibānlán)的珐琅摆件、镶嵌着十堰元素的挂坠，每一件都在阳光下折射出温润光泽。珐琅工艺是该校“非遗传承”校本课程的重要内容，学生们从研磨(yánmó)矿石颜料、参与传统工艺制作(gōngyìzhìzuò)，让古老技艺焕发新时代气息。 近年来，茅箭区以12个德育实践协作(xiézuò)体为抓手，推动(tuīdòng)美育与德育、劳动教育深度融合，此次参展的剪纸、掐丝(qiāsī)珐琅画、科技等项目，均来自各协作体的特色课程。 一直以来，茅箭教育深耕“红色(hóngsè)基因+传统美德”双(shuāng)引擎、构建“课堂探究+科创实践”双平台、构建“课程美育+实践美育”双路径、打造“校园农场+职业(zhíyè)体验”双阵地，还严格落实(luòshí)国家有关学校体育教育教学的相关政策，通过落实每天(měitiān)一节体育课，开展阳光大课间等系列措施(cuòshī)，保障学生每天综合体育活动时间不低于2小时等办法，促进学生身体素质再上新台阶。 “我们(wǒmen)将紧紧围绕深化基础教育综合改革、推进义务教育优质均衡发展的办学目标，充分发挥城区优质学校示范带动作用，让每一个孩子都能在(zài)(zài)家门口上(shàng)好学校，让孩子们在“五育”的滋养中，成长为‘眼中有光、心中有爱、手中有艺(yǒuyì)、脚下有力’的新时代好少年。”茅箭区教育局党委书记、局长余世洪说。